部隊實訓(xùn)室設(shè)備建設(shè)，打造職業(yè)教育實訓(xùn)設(shè)備品牌引領(lǐng)職業(yè)技能鑒定裝備發(fā)展

部隊實訓(xùn)室設(shè)備在各種部隊技能實訓(xùn)中，教學(xué)設(shè)備對提高學(xué)員專業(yè)課程掌握能力，培養(yǎng)立體空間思維能力有重要作用。在講解教學(xué)設(shè)備的教學(xué)中, 激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是時代發(fā)展的需要，也是新一輪課改的主題之一。在部隊新時代課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)，不僅需要培養(yǎng)學(xué)員的動手技能，而且更需要變換思維角度，以創(chuàng)新教育的精神為指導(dǎo)，多給學(xué)員創(chuàng)造有利的外部條件，充分調(diào)動其內(nèi)因，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我上海茂育科教設(shè)備有限公司生產(chǎn)的教學(xué)設(shè)備品種齊全，在多年生產(chǎn)基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)探索，并參考國外先進(jìn)工藝技術(shù)，采用高精度加工工藝克服了透明有機(jī)玻璃具有熱塑性，容易變形及機(jī)構(gòu)強(qiáng)度差的特點(diǎn)，全部實現(xiàn)了磨具加工，一次成型。使整臺模型透明直觀、玲瓏精致、形象逼真，并能夠通電轉(zhuǎn)動演示。重點(diǎn)突出了“透明”、“演示”這一特殊的教學(xué)要求。系列電機(jī)，采用實物同等形狀，內(nèi)部結(jié)構(gòu)均按有關(guān)電機(jī)原理制作，正確反映教學(xué)原理，力求達(dá)到更好的教學(xué)目的和效果。
對于部隊教學(xué)設(shè)備訓(xùn)練設(shè)施通過親身體驗來挖掘戰(zhàn)士的自身潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)果斷、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成，部隊軍人綜合素質(zhì)訓(xùn)練器材從部隊官兵心理訓(xùn)練的實際需求出發(fā)，緊密結(jié)合當(dāng)前部隊官兵出現(xiàn)的各種心理狀況，綜合運(yùn)用應(yīng)用行為心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、體育心理學(xué)和機(jī)械制圖、土木工程、工程測量、人體工學(xué)等眾多領(lǐng)域的原理知識，傾心打造出適合官兵戰(zhàn)士訓(xùn)練的專業(yè)部隊軍人綜合素質(zhì)訓(xùn)練器材。
傳感器及檢測技術(shù)實驗設(shè)備
傳感器及檢測技術(shù)實驗設(shè)備是按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育的教學(xué)和實驗要求設(shè)置的實驗場所,適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)學(xué)校的儀器儀表、自動控制、電子技術(shù)與機(jī)電技術(shù)等專業(yè)的實驗教學(xué)。該傳感器實驗室設(shè)備配合各大院校電氣系電氣工程及其自動化專業(yè)及自動化系的相關(guān)實驗教學(xué)任務(wù)。傳感器及檢測技術(shù)實驗設(shè)備可完成，如金屬箔式應(yīng)變片—全橋搭建、單臂電橋搭建、半橋搭建，差動變壓器的性能測試，激勵頻率對差動變壓器特性的影響測試，差動變壓器零點(diǎn)殘余電壓補(bǔ)償，電容式傳感器的位移特性測試，電容傳感器動態(tài)特性測試，交直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性測試，霍爾式傳感器振動測量，磁電式傳感器轉(zhuǎn)速測量，壓電式傳感器振動測量，電渦流傳感器的位移特性測試，電渦流傳感器測量振動，光纖傳感器的位移特性測試，光纖傳感器測量振動，PT100溫度控制的應(yīng)用，集成溫度傳感器的溫度特性測試，鉑電阻溫度特性測試，熱電偶的冷端溫度補(bǔ)償，氣敏傳感器測試酒精濃度，濕敏傳感器濕度測量等，涉及壓力、振動、位移、溫度、轉(zhuǎn)速等常見物理量的檢測。目前已經(jīng)對學(xué)生開出的實驗項目有金屬箔式應(yīng)變片性能—單臂電橋，金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較，差動變壓器的標(biāo)定（靜態(tài)位移性能），差動變壓器的應(yīng)用—振動測量，霍爾式傳感器的特性—直流激勵，熱電偶原理及現(xiàn)象，熱敏電阻實驗等驗證性和綜合性實驗以及電子稱重裝置的設(shè)計、“航空檢測技術(shù)課程設(shè)計”的超聲波測距系統(tǒng)設(shè)計等設(shè)計開發(fā)性實驗。傳感器實驗臺上采用的大部分傳感器雖然是教學(xué)傳感器，但其結(jié)構(gòu)與線路是工業(yè)應(yīng)用的基礎(chǔ)，通過課程教學(xué)大綱規(guī)定的相關(guān)實驗，可以幫助學(xué)生加強(qiáng)對書本知識的理解，并在做實驗的過程中，通過對型號的采集、轉(zhuǎn)換、分析，使學(xué)生掌握基本的操作技能，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握使用傳感器的檢測基本技能及傳感器的測試技術(shù)；通過設(shè)計性實驗，使學(xué)生能利用傳感器構(gòu)成自動控制系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生初步工程實踐能力。
PLC實訓(xùn)室設(shè)備
PLC實訓(xùn)室設(shè)備是配合《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用》這門課程項目化教學(xué)而改建的，該實訓(xùn)室為理實一體化實訓(xùn)室，有資料查詢區(qū)、討論區(qū)、實際操作區(qū)，完全滿足基于工作過程的項目化教學(xué)要求。通過學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠根據(jù)控制要求正確選用PLC，會用梯形圖設(shè)計PLC程序，能根據(jù)工藝要求進(jìn)行小型PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與改造。PLC實訓(xùn)室設(shè)備適用于《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用》、《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》等。PLC可編程控制器實驗裝置、PLC可編程控制實驗及單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)綜合實驗裝置、PLC可編程控制系統(tǒng)、單片機(jī)實驗開發(fā)系統(tǒng)、自動控制原理綜合實驗裝置、PLC可編程控制系統(tǒng)、微機(jī)接口及微機(jī)應(yīng)用綜合實驗裝置、PLC可編程控制器實驗裝置（功能增強(qiáng)型）、PLC可編程控制實驗及單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)綜合實驗裝置（功能增強(qiáng)型）、PLC可編程控制系統(tǒng)、單片機(jī)實驗開發(fā)系統(tǒng)、自動控制原理綜合實驗裝置（功能增強(qiáng)型）、PLC可編程控制系統(tǒng)、微機(jī)接口及微機(jī)應(yīng)用綜合實驗裝置（功能增強(qiáng)型）、PLC可編程控制器、變頻調(diào)速綜合實驗裝置（網(wǎng)絡(luò)型）、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制及單片機(jī)實驗開發(fā)系統(tǒng)綜合實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器、單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)、自動控制原理綜合實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器、微機(jī)接口及微機(jī)應(yīng)用綜合實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器、變頻調(diào)速及電氣控制實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器、變頻調(diào)速、電氣控制及單片機(jī)實驗開發(fā)系統(tǒng)綜合實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器、變頻調(diào)速、電氣控制及微機(jī)接口與微機(jī)應(yīng)用綜合實驗裝置、PLC可編程控制實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制實驗裝置、單片機(jī)開發(fā)應(yīng)用技術(shù)綜合實驗裝置、單片機(jī)開發(fā)綜合實驗裝置、計算機(jī)組成原理、微機(jī)接口及應(yīng)用綜合實驗臺、網(wǎng)絡(luò)接口型單片機(jī)·微機(jī)綜合實驗開發(fā)裝置、自動控制·計算機(jī)控制技術(shù)·信號與系統(tǒng)綜合實驗裝置、網(wǎng)絡(luò)型PLC可編程控制器綜合實訓(xùn)裝置、變頻調(diào)速技術(shù)實訓(xùn)裝置、工業(yè)自動化綜合實訓(xùn)裝置。
維修電工實訓(xùn)設(shè)備
1)、維修電工實訓(xùn)考核裝置適合高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校.部隊的機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)《電機(jī)及其控制》、《電機(jī)與拖動》《電機(jī)與變壓器》、《可編程控制器技術(shù)》等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。
2)、能提高學(xué)員對維修電工常識和基本技能，維修電工室內(nèi)線路的安裝，接地裝置的安裝與維修，常見變壓器的檢修與維護(hù)，各種常用電機(jī)的拆裝與維修，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動機(jī)基本控制線路的安裝與維修，常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修，電子線路的安裝與調(diào)試，電氣控制線路設(shè)計，可編程控制器及其應(yīng)用和認(rèn)識。
液壓氣動實訓(xùn)設(shè)備
氣動液壓綜合實驗臺面向機(jī)電一體化、機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化、電氣自動化等自動化類專業(yè)學(xué)生的《液壓與氣動技術(shù)》課程的教學(xué)與實訓(xùn)、同時提供面向企業(yè)的氣動技術(shù)項目培訓(xùn)。該裝置集理論實踐于一體，在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上由空壓機(jī)、實訓(xùn)臺、氣動元件、電氣元件組成，涵蓋氣動基本的執(zhí)行元件、氣閥元件及基本的氣動搭接回路實訓(xùn)的內(nèi)容，可使學(xué)生了解和掌握氣動元件的選型、應(yīng)用、設(shè)定、調(diào)節(jié)，氣動基本回路的原理。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)氣動基礎(chǔ)知識的興趣，方便教師課堂教學(xué)，增加專業(yè)特色。實訓(xùn)室主要實訓(xùn)項目：氣動基本回路實驗實訓(xùn)、繼電器控制的氣動系統(tǒng)實驗實訓(xùn)、可編程序控制器（PLC）電氣控制實驗實訓(xùn)、機(jī)-電-氣一體化控制實驗實訓(xùn)、氣動系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計組裝實訓(xùn)。通過實驗實訓(xùn)，讓學(xué)生更好地理解和掌握氣壓件結(jié)構(gòu)、形狀、作用和工作原理方面的知識，掌握常用的氣動回路作用、工作原理和使安裝調(diào)試方法，理論結(jié)合實際，提高動手能力，為將來從事與自動化專業(yè)相關(guān)的設(shè)計、制造、維修等工作打下良好的基礎(chǔ)。上海碩博弘揚(yáng)大國工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應(yīng)用教學(xué)設(shè)備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,液壓實驗臺是以高校科研成果產(chǎn)業(yè)化為背景，由教授、高級工程技術(shù)人員、高級管理人員為主體組成的，集研發(fā)、生產(chǎn)銷售于一體的企業(yè)，專業(yè)提供液壓試驗臺,氣動實驗臺,液壓拆裝實訓(xùn)設(shè)備,氣動液壓綜合實驗臺。
汽車實訓(xùn)設(shè)備
1）、汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)設(shè)備滿足電控發(fā)動機(jī)調(diào)試、運(yùn)行、檢測等全過程需要,直觀反映各種故障設(shè)置時對發(fā)動機(jī)性能的影響,可使學(xué)生掌握汽車各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點(diǎn)、技術(shù)狀態(tài)等，能檢測與維修汽車常見故障，通過調(diào)試、運(yùn)行、檢測全面系統(tǒng)展示控制系統(tǒng)的工作原理，更形象地滿足學(xué)生實際的教學(xué)操作需要。
2）、汽車全車電器實驗臺是模擬整車原始電路配件實物為基礎(chǔ)，通過控制平臺在線模擬包括電線束.儀表盤.各種開關(guān)等功能的演示，還可以設(shè)置各種電路故障，讓學(xué)生自動分析故障的來源、如何引起的此故障，這樣可清楚了解轎車內(nèi)部的電路電器結(jié)構(gòu)與功能，提高學(xué)生對汽車電器電路的初步認(rèn)識，對了解整車電路起到更直觀更深入的教學(xué)目的，是各汽車學(xué)校對電路電器理論和維修實訓(xùn)的最理想的教學(xué)設(shè)備。
機(jī)械陳列柜及模型
教學(xué)機(jī)械陳列柜目的是使學(xué)生加強(qiáng)對《機(jī)械制圖》的認(rèn)識，陳列柜主要包括零件的標(biāo)準(zhǔn)要素，常用標(biāo)準(zhǔn)件和標(biāo)準(zhǔn)部件及其標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，作圖方法和步驟以及圖樣等進(jìn)行陳列，對機(jī)械專業(yè)的學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，使用范圍等增強(qiáng)認(rèn)識、加深理解，是機(jī)械專業(yè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的理想設(shè)備。